jueves, 17 de octubre de 2019

LET´S SPEAK!



Practice at home asking questions like these. Practica en casa haciendo preguntas como éstas.


domingo, 13 de octubre de 2019

Dr. Binocs presents the 5 senses.


NATURAL SCIENCE UNIT 1: THE SENSES / LOS SENTIDOS.




CIENCIAS NATURALES / NATURAL SCIENCE

UNIT 1: LOS SENTIDOS / THE SENSES


Resultado de imagen de los sentidos para niños



En este primer tema de Ciencias Naturales estamos aprendiendo los siguientes contenidos, que serán evaluados próximamente: 

- La función de relación: pag. 4 y 5 del libro. 
- El sentido del oído: pag. 7 del libro. 
- El sentido del gusto y el olfato: pag. 8 y 9 del libro. 
- El aparato locomotor:  pag. 14 y 15 del libro. 

Para el repaso de estos contenidos se recomienda la lectura de tales páginas, el repaso de las actividades hechas en el cuaderno y el visionado de los recursos subidos al blog. 


Los contenidos en inglés son: 

- The sense of touch (el sentido del tacto): hard, soft, smooth, rough, hot, cold, round and square. 

- The sense of sight (el sentido de la vista) : colour, size, how far away and shape. 

Para el repaso de estos contenidos se recomienda el repaso de las fichas de la carpeta de fundas. 



jueves, 10 de octubre de 2019

ACTIVIDAD DE REPASO: EL OLFATO Y EL GUSTO


¿Cómo olemos? ¿Cómo saboreamos? Trata de adivinar las palabras que se han escapado de este texto y comprueba si has acertado. Puedes comprobarlas en las páginas 8 y 9 de tu libro. También puedes ver los vídeos del olfato y el gusto antes de resolver la actividad, eso te ayudará. 


SENTIDO DEL OLFATO

     En clase hemos aprendido que podemos oler gracias a una zona de nuestras fosas ___________ que se llama ___________.
Esta zona envía la información al nervio _____________ y por él, el olor llega al __________.  A mi me encanta el olor de _________________.

                 SENTIDO DEL GUSTO

Hemos aprendido que nuestra lengua es capaz de percibir 5 sabores, que son:  __________ , ___________, ___________,   _______________ y _____________. 

La lengua capta los sabores gracias a las papilas ____________, que envían la información a través de los  nervios _____________ para que llegue al ______________. Me encanta el sabor de _______________.

  



miércoles, 9 de octubre de 2019

EL APARATO LOCOMOTOR: ASÍ FUNCIONAN NUESTROS HUESOS Y MÚSCULOS.


VISUAL THINKING: LA FUNCIÓN DE RELACIÓN





    Este año nos estrenamos con la técnica del visual thinking, que consiste en organizar y representar las ideas trabajadas en clase mediante imágenes, así nos será más fácil aprenderlas y retenerlas en nuestra memoria. 



LA EDUTECA: EL SENTIDO DEL OLFATO. ¿CÓMO OLEMOS?


LA EDUTECA: EL SENTIDO DEL GUSTO. ¿CÓMO SABOREAMOS UN HELADO?


LA EDUTECA: EL SENTIDO DEL TACTO. ¡ TOCA Y SIENTE !


LA EDUTECA: EL SENTIDO DEL OÍDO. ¿CÓMO ESCUCHAMOS NUESTRAS CANCIONES FAVORITAS?


LA EDUTECA: EL SENTIDO DE LA VISTA. VEO, VEO ¿CÓMO VES?


YA ESTAMOS EN 4º





      Ya estamos en 4º y este blog seguirá activo durante este curso para acompañarnos en Ciencias Naturales y Sociales. Continuaremos mostrando vídeos y otros recursos, como el jeopardy que tanto os gusta,  para que podáis aprender de una forma más divertida. 

       Este año hemos arrancado con la campaña por el clima, de esta forma y a lo largo de este curso nos vamos a unir a la causa de la lucha contra el cambio climático. 

     ¿Nos acompañáis?