MISIÓN DEL JUEVES, 16 DE ABRIL

Buenos días a todos y a todas. Aquí están las tareas que os hemos preparado para el jueves.

Hoy toca Matemáticas, Lengua, Ciencias y Educación Física.

¿Estás listo? ¿Tienes tus cuadernos y libros de Matemáticas, Lengua y Ciencias? ¿Llevas puesta ropa de deporte?

Una manera de terminar antes nuestras tareas es teniendo todo lo que necesitemos a mano, en la mesa donde vayamos a trabajar. Así no tenemos que estar levantándonos cada dos por tres para coger las cosas.

Por eso antes de comenzar asegúrate de que tienes todo lo que necesita: estuche completo, cuadernos, libros y lo más importante, las ganas de seguir aprendiendo.

¡Comenzamos!

MATES

1. Vamos a repasar lo que vimos ayer viendo este vídeo:

2. Corrige las actividades del día anterior:

  1. ¿Cuántos botellines de medio litro puedo llenar con una garrafa de 8 L?

   Datos: 

- 8 L. 

- Botellines de medio litro. 

Operación: 

 8 x 2 = 16 

Con cada litro puedo rellenar dos botellines de medio litro (puedes verlo en el dibujo que hiciste ayer en tu cuaderno de la página 138). 

Solución: 

Con una garrafa de 8 L puedo llenar 16 botellines de medio litro. 

 2. ¿ Cuántos vasos de un cuarto de litro puedo llenar con una garrafa de 6 litros y medio?

Datos: 

- Vasos de un cuarto de litro. 

- Garrafa: 6 litros y medio. 

Operación: 

- 6 x 4 = 24   

(con cada litro puedo llenar 4 vasos de un cuarto de litro).

- 24 + 2 = 26

(He puesto el dos porque con medio litro que queda por repartir puedo llenar dos vasos de un cuarto de litro). 

Solución: 

Con una garrafa de 6 litros y medio puedo llenar 26 vasos de un cuarto de litro cada uno. 

Aquí está la solución de la actividad voluntaria de la página 145. 

Pag. 145 Act. 19 (voluntaria) 

La construcción pesa 44 kg. 

Nº total de cubos: 

6 (primera fila) + 3 (segunda fila) + 2 (tercera fila) = 11 cubos. 

11 x 4 = 44 kg. 

Como cada cubo pesa 4 kg, entonces 11 cubos hacen un total de 44 kg. 

3. Ahora te toca hacer este quizz de repaso. ¡A por ello! ¡Demuestra todo lo que sabes!

Pulsa en este quizz sobre el litro, el medio litro y el cuarto de litro.

4. Escribe línea de color y fecha en tu cuaderno. 

5. Realiza los siguientes ejercicios: 

1. En un bar sirven zumos naturales muy ricos. Hoy han vendido 24 zumos de naranja de un cuarto de litro cada uno. ¿Cuántos litros de zumo de naranja han vendido?

   

   Datos                   Operación               Solución

2. También han vendido 26 zumos de piñas de un cuarto de litro cada uno. ¿Cuántos litros de zumo de piña han vendido?

  Datos                 Operación                  Solución

6. En casa podemos tener vasos de diferentes tamaños tal y como vemos en la siguiente foto: 

En el vídeo de ayer vimos hasta donde teníamos que llenar el vaso grande de la foto para tener un cuarto de litro de un líquido. 

Hoy he querido comprobar la capacidad del vaso más pequeño y lo he llenado hasta arriba. Después, todo ese líquido lo he echado en mi jarra medidora y justo marcaba 200 mL. Por tanto, en el vaso más pequeño cabe 200 mL. 

Y ésto ¿Por qué es importante saberlo?

Imaginaros que vais a hacer un postre y para que os salga bien rico tenéis que echar exactamente 1L de leche junto con los demás ingredientes. 

Si en casa sólo tenéis vasos como el de la derecha, es decir, de 200 mL ¿Cuántos vasos de leche tendréis que añadir a los ingredientes?

Pista: 1 L = 1.000 mL. 

Escribe en tu cuaderno la siguiente frase completándola: 

Para añadir 1 L de leche a una receta tengo que echar _________ vasos de 200 mL. 

Ya tienes las tareas de mates listas. 

LENGUA

1. Corrige los ejercicios del día anterior: 

11. Actividad personal.

Por ejemplo: jardín →jardinero, ajardinado, enjardinar

 río → riachuelo, riada, ría

camino →caminar, caminante, encaminar

casa → caserío, casero, caseta rojo → rojizo, pelirrojo, rojez

huerto → horticultura, horticultor, huerta. 

12. colar, blando, abeja, saltar, carrera.

13. acalorado →calor

 gotera →gota

grisáceo → gris

pecera → pez

 descamisado → camisa

cabezón → cabeza

cajonera → cajón

nuboso → nube

 vociferar → voz i

nvertebrado → vértebra

alargado → largo

     2. Repasa qué eran las familias de palabras, la palabras primitivas y derivadas, pulsa en el siguiente enlace para ver el siguiente vídeo:

       3.  Escribe la fecha de hoy en tú libreta

    

     4.   Anota el “recuerda”, que viene al final del vídeo que has visto en tú libreta.

    5. ¡Vamos a jugar!

- Pulsa en el siguiente enlace para jugar a este juego interactivo de la familia de palabras:

 Pulsa aquí para jugar con las familias de palabras.

-          

      - Uno más sobre familia de palabras: 

      Pulsa aquí para seguir jugando con las familias de palabras.

-     - Y en este vas a jugar con las palabras primitivas y derivadas.

Aquí tienes el juego de palabras primitivas y derivadas.

¡Ya has terminado con Lengua! 

Quienes quieran seguir pueden pulsar sobre el siguiente enlace para realizar la siguiente actividad de repaso de frases hechas:

Pulsa aquí para jugar al juego de frases hechas.

CIENCIAS  

Hoy comenzamos con otra familia de animales y sé que también os va a gustar mucho. Esta vez nos toca aprender cosas sobre los reptiles. 

Evidentemente en mi viaje a Costa Rica no pude ver dinosaurios pero sí que vi cocodrilos. Algunos científicos dicen que los cocodrilos, junto con las aves, son los últimos dinosaurios vivientes. 

Desde hace 200 millones de años los cocodrilos viven en la Tierra. Pero hace 40 años estuvieron a punto de desaparecer porque los cazaban para fabricar cazadoras, zapatos y otros objetos con su piel y también porque destruían el lugar donde vivían. 

Aquí os dejo un vídeo de los cocodrilos que vimos: 

Pero además de los cocodrilos, hay otras especies en la gran familia de los reptiles. Aquí os dejo estas imágenes para que podáis verlas y leer las cosas curiosas que vienen en cada una. Son más fotos del guía Jean. 

  ¿Sois capaces de detectar algún reptil en esta imagen? Si sabéis cuál es, podéis dejarlo en los comentarios de esta entrada de blog. El martes, volveremos a dar Ciencias y confirmaré vuestras respuestas. 

Espero que os haya resultado interesantes todas estas imágenes, os conseguiré algunas más. 

Ahora pulsa en el siguiente vídeo para conocer a reptiles increíbles: 

Te toca elegir a tu reptil favorito, investigarlo y completar el siguiente ejercicio. Puede ser uno de los que haya aparecido en el vídeo, o en las imágenes de arriba o cualquier otro que tengas en mente. Elige el que tú quieras. 

Investiga en Internet las siguientes preguntas para responderlas en tu cuaderno: 

- Mi reptil favorito es: 

- ¿Cuánto mide?

- ¿Cuánto pesa?

- ¿Cuánto tiempo vive?

- ¿De qué se alimenta?

- ¿En qué lugar del mundo podemos encontrarlo?
- Alguna curiosidad: 

EDUCACIÓN FÍSICA

    Pulsa en el siguiente enlace para poder hacer los ejercicios de Educación Física:

Pulsa aquí para ir al blog del chaparral deportivo.

Y con estos ejercicios deportivos se da por terminado el cole. Bebe agua y a descansar. 

           Mañana estaremos de vuelta.